爱以立教，思以立学，木渎实验小学为着力培养“方正博雅、自信向学”的腾华少年少年，秉持“让每一个学生都立起来”的育人目标，促进学生健康快乐地成长，于近期按年级逐步开展了线上家长会。本次和木渎实验小学全体家长的云端相聚，旨在为家长赋能，和家长们一起回顾孩子们开学以来在校学习、生活、劳动等情况，帮助家长如何深入了解学生内心需求，达到有效的亲子陪伴，帮助学生健康成长。此次活动也是在“双减”背景下，学校深入推进家校协作共育，积极探索新的育人模式的有效体现。

精心筹备，隔空相约

为保证线上家长会的顺利召开，学校校长室、德育处和各年级组进行了周密的部署，制定了详细的、操作性强的线上家长会方案。各班班主任一接到通知就开始忙碌起来，他们提前做好PPT，整理家长会发言稿，提前向家长发出线上邀请会的通知，邀请各科任老师列席会议并为发言做好一系列准备工作。

云端相聚，共话成长

在各班班主任的组织下，各班温馨和谐的线上家长会拉开了序幕。班主任通过前期精心准备的材料、PPT等方式，向家长展示了开学以来学生在校的学习、生活、劳动情况以及存在问题，使家长对孩子的在校各方面的表现有了更加全面的了解。此外，为落实家校共育工作，本次家长会还为家长们提供了“集学习+互动+咨询+管理+数据”等多功能于一体的定制化的综合家校共育平台，通过教之以爱、育之以礼、启之以智、导之以行的教育理念，采用科学，系统，专业的方法，帮助家长提高家庭教育指导能力，构建家校共育的长效发展模式。

爱心交流，感受颇丰

电脑旁，手机前，家长们专心聆听，用心感受，并且记录下了一份份收获心得。虽然隔着屏幕，家长们却同样感受到学校与老师给予每一位孩子的关心与爱。线上家长会后，各班的家长们按捺不住内心的激动，纷纷谈起自己的感受。一起来听听，他们是怎么说的吧。

家长，我觉得最完美的教育是学校和家庭的结合。老师在学校做再多的努力，如果得不到家长的配合和支持也只会事倍功半，只有在双方的共同努力下，才能取得最理想的结果。家校间的紧密联系，才是孩子成长强而有力的支持。

——三（2）班 金晏铭家长

每次家长会都有不同的收获，这次更让我受益匪浅。 这次家长会各科老师针对所教科目讲解了掌握各科学习内容的重要方法，系统地分析了易错的题型，总结了孩子的表现，让我对自己的孩子有了更加全面的了解以及知道了该如何给予孩子帮助。阅读可以拓展知识面，丰富眼界，看到不一样的风景。从老师们的讲话中，我发现了阅读的重要性，无论是语文、数学、英语都离不开阅读。“让优秀成为一种习惯”，作为家长的我也会用老师的这句话来激励自己，和老师孩子共同努力，努力让孩子成为更好的自己！

——四（2）班 严天乐家长

“少而好学，如日出之阳”。现代科技使我们家校沟通的方式变得方便快捷，但不变的是学校和老师“让每一个学生都立起来”的立式教育理念。本次线上家长会架起了家校沟通、理解、关爱的桥梁，实现了家校共育双向的深度沟通和交流，对学生的成长起到了积极的促进作用。