“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，2023年6月16日，李新名师工作室教学研讨活动在木渎实验小学成功举行。

李方老师执教《统计总复习》一课，以如何统计学生参观木渎古镇作为问题驱动，引导学生主动参与数据的收集，产生分类整理的需求，描述和表达单复式统计表，再到各类统计图，感受统计图的优点，直至最后分析解决问题，从中感受统计方法的意义和价值，有效发展了学生的数据分析意识。

干永春老师执教《平行四边形的面积》一课，通过观察和讨论感知“形变面积不变”的数学本质，通过空间想象体会图形运动中“变与不变”的规律。在深度的学习活动中，学生的数学关键能力得到逐步提升。

特级教师张平为大家作了题为《大观点下数学整体性教学》的精彩讲座，围绕大观点下图形与几何教学实践，从分析教学现状出发，详细阐述了“大观点”的概念内涵，结合丰富课例，阐明了大观点下结构化学习的实施路径与具体要求。

让我们在六月热烈的教研里，种探索的种子，开思想的花。愿你我心有山海，简静耕耘，忙而不茫，不负时光！