云天收夏色，木叶动秋声。为了促进学校教育与家庭教育的协同发展，充分发挥家校合作育人的作用，加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进学校与家长之间的信任与了解，帮助家长更好地理解“双减”与“拐点”，11月1日，木渎实验小学举办三年级和五年级家长开放日活动。

三年级家长开放日掠影

早上，家长们来到班级。8点，出操铃声准时响起，小朋友们迅速整队，向操场走去，家长们跟随在队伍的旁边，有的脸带笑意地望向自己的孩子，有的拿出手机记录下这宝贵的时刻，还有的互相交流自己的孩子……到了操场，家长们站在队伍的最前端，鼓励的眼神落在孩子们的身上，孩子们的动作仿佛更整齐了。

回到教室，家长们听了晨会课和第一节课。他们对授课内容饶有趣味，听得津津有味。这次随班听课让家长们近距离了解了孩子们课堂学习内容，课堂学习方式，课堂学习氛围。

第二节课，家长们来到小报告厅参加了国家二级心理咨询师卢晓萍老师为家长们带来的《影响儿童学习动机的因素》心理赋能培训。讲座伊始，德育处翁丽亚副主任对家长们的到来表示感谢。然后卢老师深入浅出地分析了亲子关系、运动以及均衡营养与睡眠对儿童学习能力的影响，帮助家长了解儿童发育性困难，并提供有针对性、可操作性的教育建议。

五年级家长开放日掠影

五年级家长开放日以邀请家长进班与任课老师面对面交流的方式进行。为了此次家长开放日活动顺利有效地进行，五年级的老师们高度重视，精心准备交流内容。

家长们坐在教室里，认真聆听老师们的发言。语数外老师根据学科特点以及学生学习情况，分析了孩子们在学习中存在的一些问题，给予了家长针对性的学科指导。

活动结束后家长们也是感受良多，用心写了一些心得体会，而家长们的感言也给了教师们更大的动力，以此更好地实现家校同心，家校共育。

今天非常荣幸被邀请参加了学校的家长开放日活动。活动期间，我体会到了孩子们充满活力的大课间，还和孩子们上了一节生动有趣的语文课。课堂上，老师和孩子们的互动非常有趣，充分调动孩子的积极性，孩子们也乐在其中。学校还贴心地为我们邀请了心理专家，对如何维护亲子关系做了专业的分析与有效的指导。我通过零距离接触孩子们在学校内的日常，感受到了老师们对孩子们的点滴关怀和辛苦付出，也感受到了我们班快乐的氛围。最后感谢学校为家长们提供进校园的机会，家校共育，一起促进孩子更好地成长！

                   ——三（6）班戈菡墨家长

今天有幸参加了学校的家长开放日活动，老师们介绍了孩子们在校的学习情况，展示了孩子们的作业和笔记以及丰富多彩的校园生活，让我对孩子在学校的生活有了更细致的了解。通过这次家长会，我深刻意识到了五年级家长的重任。在这小学生涯的最后两年里，我们家长应该根据孩子自身情况，和孩子一起做一个细致的分析，然后确定一个目标，陪着孩子一起为目标而努力。

最后，感谢认真负责的老师们给孩子们营造了美好的学习氛围，作为家长的我们一定会配合好你们的工作，信任老师，共同做好孩子们的帆和浆，带着他们驶向知识的彼岸，努力把孩子培养成有道德，有智慧的人！

                   ——五1班钱逸洋妈妈

本次家长开放日有效促进了家校交流与合作，为进一步构建家校交流平台起到桥梁作用。让家校共育，一起陪伴孩子进步，共同创造孩子的明天。