2021年5月12日，苏州市教育学会“课堂教学研讨暨名师学术论坛活动”在吴中区木渎实验小学隆重举行。此次活动由苏州市教育学会与吴中区教育局共同主办，吴中区教育学会和木渎实验小学教育集团共同承办。苏州市教育局副调研员、苏州市教育学会副会长褚天生、苏州市教育学会副会长兼秘书长宋杏元、吴中区教育局副局长程朝阳、吴中区教育学会会长李建邡、副会长蔡金星、秘书长张增兴、苏州市各市区教育学会领导、吴中区各教育集团总校长，以及小学教师代表约二百多人参加了此次活动。同时，活动通过线下现场和线上直播同步进行，苏州各市区小学教师自主观摩学习。

一、聚焦立式课堂，展示教研成果

上午，与会教师认真观摩了小学课堂教学暨集团化办学背景下木渎实验小学“立式课堂”教学研讨活动。展示课涵盖了语数英等七门学科，由16位优秀骨干教师为大家展示了精彩的课堂教学，吴中区教学与教育科学研究室的各学科教研员到场作专题点评。

语文学科有木渎实验小学郁红娟、翁丽亚两位老师执教的《我们奇妙的世界》《小英雄雨来》，苏苑实验小学管静老师执教的《表里的生物》，木渎南行实验小学王伟芬老师执教的《刷子李》。课堂观摩活动后，吴中区教学与教育科学研究室吴庆和木渎实验小学副校长马天怡参与了评课。大家一致认为四节语文课充满教学智慧，灵动隽永，围绕“立式教育”，注重“立人”；教师依文而教，依法而教，依学而教，学生趣法兼得，言义由生。课堂中洋溢着浓浓的语文味，提升了学生的语文核心素养。

数学学科有木渎实验小学胡兴生老师执教的《简单的周期问题》，木渎范仲淹实验小学徐杰老师执教的《用列举的策略解决问题》，宝带实验小学叶雨红老师执教的《用数对表示位置》和木渎姑苏实验小学谢洪亮老师执教的《圆的认识》。吴中区教学与教育科学研究室王建兵、横泾实验小学校长蒋欣等老师肯定了几位教师的课堂教学，严谨中不乏机智幽默，设计精巧，注重启发，能引导学生在自主探究中产生思维的碰撞，积累活动经验，培养学生的思维品质。

英语学科有木渎实验小学周莉老师执教《Unit7 Summer》，长桥中心小学许晓岚老师执教《Unit 7 What’s the matter?》，藏书实验小学王春华老师执教《Unit 7 Summer holiday plans》和碧波实验小学柳芳老师执教《Unit5 Can you?》。吴中区教学与教育科学研究室沈红雨和朱樱两位教研员肯定了四位教师良好的教学素养，课堂风格迥异，但都构思巧妙，清晰自然，将学习与生活紧密结合，注重情感的渗透，寓教于乐的同时有效提升了学生的素养。

综合课堂趣味盎然，有木渎实验小学黄兰老师执教的美术课《快乐的人》，木渎中心小学王志刚老师执教的体育与健康课《掷垒球》，木渎实验小学周建东老师执教的科学课《磁极间的相互作用》和东山实验小学芮艺玮执教的音乐课《爱唱什么歌》。吴中区教学与教育科学研究室王芳参与了评课，大家一直认为上课老师语言幽默，亲和力强，课堂设计新颖，结构清晰，注重学生自主学习探究，课堂教学富有实效。

二、名师示范引领，论坛助力提升

下午，江苏省特级教师东山实验小学教育集团总校长吴金根、江苏省特级教师苏苑实验小学教育集团总校长唐晓芳、苏州市名教师吴中区教学与教育科学研究室沈红雨老师为老师们展示了《解决问题的策略》、《手指》和《Unit 7 Summer holiday plans》三堂示范课。三位名师的课堂精彩纷呈，张弛有度，充满温度，更有高度和深度。独具匠心的精心设计，幽默风趣、激情飞扬的教学语言，特色鲜明的教学风格、灵动睿智的应变，让每位听课的老师深深地折服。

接着，老师们齐聚小报告厅认真聆听名师学术论坛。吴中区教育局副局长程朝阳致辞，他深入浅出地从木渎实验小学校训“立”谈起，强调教育要贯彻“立德树人”的总目标，为天地立心，为生民立命，大家齐心协力，让吴中教育竭尽全力走得更稳，和苏州教育同步辉煌，并祝活动取得圆满成功。

论坛活动由吴中区教育学会会长、全国模范教师、江苏省特级教师李建邡主持，吴金根、唐晓芳、沈红雨三位名师就“立足教师发展，聚焦课堂教学”这一主题展开了深度交流，名师们还与一线老师开展互动，有思想的碰撞、理念的交流、情感的共鸣，名师的示范引领为大家带来了一场课堂教学研究和教师发展的饕餮盛宴。老师们在活动的过程中不仅感受到名师对教育事业的爱与责任，对教育教学的真知灼见，更在思考与探讨中收获满满。

最后，苏州市教育学会副会长兼秘书长宋杏元总结讲话，肯定了木渎实验小学这所百年老校深厚的底蕴，本次活动承办工作的有序到位，并谈了三点体会：老师们有强烈的责任感与使命感，在情景交融中感悟；在观点交流中探求；在思维碰撞中提升。他强调各学校要贯彻“立德树人”这一教育根本任务。教师要爱以立教，立足讲台，注重专业素养发展；学生要思以立学，切实发展核心素养，培养创新意识。

本次活动，在苏州市教育学会的大力支持下，在吴中区教育学会和木渎实小的精心组织下，立足教师发展，以课堂教学改革为抓手，不仅展示集团化办学背景下木渎实验小学“立式课堂”教学实践研究的成果，更有名师的专业引领和论坛交流，充分发挥了学术团体的凝聚合力，提升了教师教学能力，强化了学校课堂教学研究力度，为实现教育强区的总体目标迈出坚定有力的步伐。