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校园动态

共享教育新理念 共促教育新发展

来源: 发布时间:2024-10-19 20:21:09 浏览次数: 【字体:

共享教育新理 共促教育新发展

为进一步拓宽教育视野,加强交流合作,促进共同发展1018日,木渎实验小学迎来西安市教育局副局长王纲交流指导。

上午,在学校领导的引领下,王纲副局长参观了木渎实验小学校园。他先后参观象勺腾牌匾、红枫少年宫、校训墙、东连廊等处,对木渎实小悠久的办学历史、浓厚的文化底蕴、独特的校园建设作出了高度评价。

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参观完校园之后,王纲副局长在二楼会议室与木渎实验小学全体行政人员一起进行座谈会。会上,王副局长首先介绍了西安市推行的创新实践基础教+办学模式,并围+集团化办学主题,+实施的背景、三个关键因素、八个特质、具体模式,以及如何激+办学活力六大方面,为大家详细讲+在西安教育的发展历程、实施的具体办法和取得的成绩成效等。64ef88933cc24234a2cee8847b8ad4c4.png

 

随后,王副局长又分享了西安教育的另一个创新品西安好课堂。他指出,学校的核心是教育教学,教育教学的核心是课程,课程的核心是课堂。西安好课堂从市域基础教育的特点和实际出发,遵循教育教学规律和学生成长规律,顺应人民群众对美好教育的强烈期盼,激发广大教师的内生动力与活力,已成为持续构筑西安基础教育新高地的行动支撑和创新品牌20224月,西安好课堂与西+均入选教育部第四推广典型案例。4a4e59e474c34f69a6b1131649eb6547.png

王副局长的发言既有坚定深厚的教育情怀又有宏观前瞻的思想主张,既体现了理论探讨的深刻性,又呈现了实践操作的务实性。他以西安教育的实践经验和丰硕成果,向大家展现了教育者的大爱、担当和智慧。丰富生动的案例,深入浅出的讲解,真挚亲切的交流,赢得了与会人员的阵阵掌声。

活动的最后,夏静书记表示,作为西安基础教育优质均衡发展的创新模式+和西安好课堂取得了有目共睹的成效,为创新教育发展提供了可借鉴的经验。相信以好课堂托举好学校,有助于进一步促进木渎实验小学高品质发展。

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木渎实验小学将以此次活动为契机,在对话交流中取得新感悟,在学习互动中得到新成长,在探索实践中贯彻学校发展的新理念,全面提升教育教学质量,为办好人民满意的教育作出更大贡献。

 

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